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Merenda escolar compartilhada une professores e alunos em Várzea Grande

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Professores e alunos na mesma mesa e dividindo a mesma refeição. Essa é nova realidade da Rede Municipal de Ensino: aprendizado para além da sala de aula

Antes mesmo de ser sancionada, a Lei Municipal 5471/2026 que dispõe sobre a autorização de alimentação escolar aos profissionais da Educação no exercício de suas funções, a prefeitura de Várzea Grande, por meio da Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer já havia autorizado os servidores a compartilhar com os alunos a refeição servida no intervalo. “A Lei apenas ampara e normatiza uma ação já desenvolvida por essa gestão”, afiançou a prefeita, Flávia Moretti (PL), que sancionou a nova lei.

O secretário de Educação, Igor Cunha lembrou que que essa é uma medida que tem sido adotada em várias cidades do Brasil e que a prefeita Flávia Moretti e o vice-prefeito Tião da Zaeli também colocaram em pratica. “Essa medida é um ato de reconhecimento aos profissionais da educação, não de privilégios. O desenvolvimento dos hábitos alimentares também depende dessa integração e do estímulo dos pais e professores”, destacou.

O momento da famosa ‘merenda’ se tornou uma ocasião de conexão, afeto e construção de relacionamentos, até de incentivos, por hábitos alimentares mais saudáveis, passados de professores aos alunos.

Raquel de Oliveira Cunha Barbosa é professora do 5º ano na Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) “Jaime Veríssimo de Campos Júnior – Jaiminho – conta que desde que passaram a desfrutar do cardápio com os alunos, a convivência melhorou e muito. “No momento da refeição aproveitamos para falar de assuntos que, muitas vezes não estão relacionados às matérias de sala de aula, mas de outros assuntos da vida de cada um, nossas preferências, gostos e aventuras. É um momento de descontração tanto para os alunos como para nós educadores”.

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Quanto ao direito à alimentação na escola, a professora disse que é de suma importância essa medida, “uma vez que nós acabamos conscientizando os alunos a consumir uma alimentação saudável. Hoje, por exemplo, mesmo tivemos peixe no cardápio, fonte de ômega 3 e muito bom para o desenvolvimento deles. Além de estudar na sala de aula os benefícios de uma alimentação saudável eles estão podendo conferir no prato, e esse também é um momento de aprendizado”.

Para a diretora da unidade escolar, Marina Bernardes, a lei sancionada pela prefeita Flávia Moretti, autorizando a alimentação na escola, é uma forma de valorização do profissional. “Muitos dos professores que trabalham aqui passam por um período longo na escola, e podendo se alimentar junto com os alunos acabam fazendo uma troca de experiência com os estudantes. Melhorou a convivência e estimulou a integração entre professores e alunos”, destacou.

A aluna Isabela Sena Cattani, tem 10 anos e está cursando a 5º série na unidade. Ela conta que gosta do cardápio oferecido na escola e que faz questão de não deixar comida no prato. “Gosto de tudo que é servido aqui e gosto de também fazer a minha refeição ao lado da professora. Neste momento falamos de vários assuntos, dos que são abordados na sala de aula e de nossas vidas fora da escola”, comentou.

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Na EMEB ‘Jaime Veríssimo de Campos Júnior’ estão matriculados mais de mil alunos da pré-escola até o 5º ano do ensino fundamental.

CARDÁPIO – A nutricionista Fernanda Soares de Freitas disse que a merenda escolar é elaborada de forma criteriosa, priorizando alimentos frescos e com alto valor nutricional. “Hoje mesmo a nossa alimentação foi à base de peixe, mantendo o cardápio regional. Mas todos os dias os alimentos são ricos em proteínas, essenciais para o bom desenvolvimento das crianças”.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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Abril Azul mobiliza escolas e reforça cultura de inclusão em Várzea Grande

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A manhã desta segunda-feira (27) foi marcada por emoção, aprendizado e fortalecimento do compromisso com a inclusão na EMEB Professora Salvelina Ferreira da Silva, em Várzea Grande. A unidade promoveu o encerramento das atividades do Abril Azul, campanha voltada à conscientização sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA), reunindo alunos, professores, equipe pedagógica e toda a comunidade escolar.

Ao longo do mês, a escola desenvolveu uma série de ações integradas com foco na valorização das diferenças e na construção de uma educação mais inclusiva. As iniciativas envolveram desde atividades pedagógicas em sala de aula até oficinas da Escola em Tempo Ampliado (ETA). Um dos momentos de destaque foi a apresentação do Coral Canto e Encanto, que emocionou o público e simbolizou o engajamento coletivo da unidade.

A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, participou do evento e ressaltou a importância de ampliar o olhar sobre a inclusão em toda a rede municipal. Segundo ela, o compromisso da gestão vai além do autismo e abrange todos os estudantes.

“Esse é um movimento importante de garantia de direitos das crianças com autismo, mas não podemos esquecer que temos, na rede, estudantes neurodivergentes e pessoas com deficiência. O autismo é uma dessas condições, mas nosso foco deve ser todos e todas incluídos no sistema de ensino”, afirmou.

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A secretária também destacou o papel da escola na formação de uma sociedade mais consciente e respeitosa. “O respeito às diferenças nasce dentro das escolas. É nesse ambiente que formamos a consciência cidadã. Por isso, precisamos manter um olhar atento, acolhedor e fraterno para todas as diferenças, sejam elas neurológicas ou físicas”, pontuou.

Ainda conforme Maria Fernanda, a rede municipal tem avançado no fortalecimento de políticas públicas voltadas à inclusão, com ações que envolvem professores, coordenadores, gestores e toda a comunidade escolar. “Sabemos que muitas famílias ainda enfrentam desafios, e é por isso que nós, enquanto educadores, temos a responsabilidade de promover um ambiente mais acolhedor dentro das nossas unidades”, completou.

A diretora da escola, Dilvania Rosa Ribeiro de Oliveira, destacou que o trabalho realizado durante o Abril Azul reflete um compromisso permanente da unidade. “A conscientização sobre o autismo não deve se limitar ao mês de abril. Ela precisa estar presente em todos os espaços de convivência. É essencial respeitar, compreender e valorizar cada indivíduo em sua singularidade, promovendo uma educação verdadeiramente inclusiva todos os dias”, afirmou.

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Segundo a gestora, as atividades foram planejadas de forma lúdica e pedagógica, envolvendo crianças da Educação Infantil e estudantes do Ensino Fundamental, contribuindo para o desenvolvimento da empatia, do respeito e da convivência harmoniosa.

O Abril Azul é uma campanha mundial que busca ampliar a conscientização sobre o autismo, combater preconceitos e promover a inclusão social. Em Várzea Grande, a iniciativa integra um conjunto de ações da Secretaria Municipal de Educação voltadas à construção de uma educação mais inclusiva, acessível e humanizada.

A EMEB Professora Salvelina Ferreira da Silva segue como exemplo desse compromisso, promovendo um ambiente acolhedor, onde as diferenças são reconhecidas como parte essencial da formação humana e social dos estudantes.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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