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Seduc visita gestores e professores do polo regional de Juína

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A quarta etapa do movimento “Giro pelas escolas MT”, da Secretaria de Estado de Educação (Seduc), chegou à Diretoria Regional de Educação (DRE) do Polo Juína nesta terça-feira (25.2). As ações da iniciativa continuam nesta quarta-feira (26.2).

O giro busca visitar as 13 DREs do Estado, neste ano letivo de 2025, para dialogar com gestores, coordenadores pedagógicos e professores sobre o ano letivo.

No primeiro dia de trabalho, o secretário visitou a Escola Estadual 21 de Abril e também se reuniu na sede da DRE com gestores escolares, coordenadores pedagógicos, professores e demais trabalhadores da educação para apresentação das metas de 2025.

Alan Porto também realizou uma reunião de trabalho com os Secretários Municipais do polo e representantes do município de Juína para o recebimento de demandas da Educação.

Durante as reuniões, o secretário Alan Porto enfatizou a necessidade de ouvir as demandas e desafios enfrentados nas escolas, criando um espaço de troca de experiências e sugestões.

Na avaliação dele, a visita fortalece as relações entre a secretaria e as 50 escolas da Rede Estadual nos 10 municípios do polo. “Desta forma, incentivamos a participação da comunidade escolar nas ações educativas da DRE, que hoje conta com 18.595 alunos matriculados”.

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Nesta quarta-feira, a agenda inclui visitas às escolas estaduais Antônia Moura Muniz, Ana Neri, Militar Tiradentes Ezequiel Ramin, Cívico Militar Artur Antunes Maciel e na construção da Escola Estadual Indígena Enawene Nawe, que fica na Aldeia Halaitaikwaa, Terra Indigena Enawenw.

Fonte: Governo MT – MT

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MATO GROSSO

Correção de dados do Censo Escolar 2026 termina nesta segunda-feira (20)

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As escolas públicas e privadas de Mato Grosso têm até segunda-feira (20.4) para corrigir e atualizar os dados do Censo Escolar 2026 no sistema Educacenso. O prazo, que se encerraria no dia 14 de abril, foi prorrogado para garantir mais tempo às unidades de ensino.

A etapa de retificação permite revisar informações sobre rendimento escolar e movimentação dos estudantes, como aprovação, reprovação, abandono e transferências. Os dados são fundamentais para a consolidação das estatísticas educacionais em nível nacional.

Segundo o coordenador estadual do Censo Escolar, Rodrigo Jacob, esse é um momento decisivo para garantir a qualidade das informações. “É essencial que as escolas façam uma conferência detalhada e corrijam possíveis inconsistências, assegurando que os dados reflitam a realidade dos alunos”, destacou.

As informações declaradas no sistema têm impacto direto no planejamento educacional e na formulação de políticas públicas, além de influenciarem na distribuição de recursos financeiros destinados à educação.

A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) reforça a importância do cumprimento do prazo e orienta que gestores e equipes técnicas realizem a conferência minuciosa dos dados antes do encerramento do sistema.

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A atualização correta e dentro do prazo é considerada estratégica para fortalecer a gestão educacional e garantir maior eficiência nas ações voltadas ao ensino em Mato Grosso.

Fonte: Governo MT – MT

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