O primeiro edital Viver Cultura promovido pela Secretaria de Estado de Cultura, Esporte e Lazer (Secel-MT) continua viabilizando experiências culturais à população de Mato Grosso. Dentre as os variados segmentos atendidos estão as ações formativas e de inclusão, como os projetos de Educação Patrimonial com crianças e o Concurso de Fotografias para Pessoas com Deficiência. Saiba mais sobre essas iniciativas.
O projeto “Educação Patrimonial com crianças” é realizado pela Casa Silva Freire, por meio de seu Núcleo Cultura, Crianças e Infâncias. Selecionado na categoria “Cultura da Infância” do edital da Secel, a iniciativa é voltada para a formação de agentes culturais e tem como tema central a reflexão sobre a relação das crianças com o patrimônio material e imaterial de Cuiabá.
Por meio da perspectiva participativa, as atividades visam enriquecer o debate sobre o desenvolvimento infantil como processo cultural, articulado aos estudos sobre memória social e produção de identidades sociais.
“É um projeto que vai propiciar que se amplie a adesão de agentes culturais a perspectiva da participação das crianças nas vivências em educação patrimonial de modo a autorizar processos criativos”, aponta Larissa Freire Spinelli, diretora-geral da Casa Silva Freire.
Com encontros presenciais na Casa Silva Freire, aos sábados pela manhã, a programação de atividades teve início no dia 4 de novembro, seguiu neste sábado (11) e continua nos dias 25 de novembro e 2 de dezembro. Além da formação para os agentes culturais, no encerramento do projeto haverá a participação das crianças. Os resultados das vivências serão exibidos em uma exposição.
Já o concurso de fotografias “Impulso: fotografia que inspira, inclusão que transforma” tem o objetivo de promover e destacar o talento de fotógrafos com deficiência que residam em Mato Grosso. As inscrições são gratuitas e estão abertas até o dia 15 de dezembro.
De acordo com o idealizador e diretor geral do projeto, Lu Oliari, o concurso é democrático e direcionado para fotógrafos profissionais e amadores.
“Poder estimular a expressão artística e a inclusão por meio da fotografia foi uma das principais motivações para criação desse projeto. Queremos que as fotografias, que podem ser realizadas por celular ou câmera fotográfica, expressem a visão, a criatividade e o talento das pessoas com deficiência”, explica.
Cada participante pode enviar até 10 fotografias de sua autoria, com tema livre, ao e-mail [email protected]. Serão concedidas premiações em dinheiro aos autores das três melhores fotografias, sendo R$ 2,5 mil para o primeiro lugar, R$ 2 mil para o segundo e R$ 1,5 mil para o terceiro colocado.
Além da premiação, serão selecionadas 20 fotografias que participarão de uma exposição presencial e online. A avaliação será feita por um júri técnico. Mais informações podem ser obtidas no site www.projetoimpulso.46graus.com ou pelo telefone (65) 9 8405 9683.
A Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT) promove nesta segunda-feira (15.6), às 14h30 (horário de Cuiabá), uma live voltada à orientação das redes e unidades escolares sobre a primeira etapa do Censo Escolar da Educação Básica 2026, denominada Matrícula Inicial.
A transmissão será destinada às Diretorias Regionais de Educação (DREs), à Diretoria Metropolitana de Educação (DME), às secretarias municipais de educação, às escolas das redes pública e privada, além de outros interessados na temática educacional.
Durante a live, técnicos da Coordenadoria Estadual do Censo Escolar de Mato Grosso apresentarão orientações sobre os procedimentos de preenchimento das informações no Sistema Educacenso, abordando prazos e responsabilidades dos informantes, e esclarecendo os dados cadastrais das escolas, turmas, profissionais da educação e estudantes.
A Matrícula Inicial corresponde à primeira etapa do Censo Escolar e tem como finalidade reunir informações detalhadas sobre a estrutura e o funcionamento das instituições de ensino da Educação Básica.
Os dados declarados refletem a realidade das unidades escolares na data de referência definida pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), que, em 2026, corresponde ao dia 27 de maio.
O período de coleta de dados teve início em 27 de maio e segue até 31 de julho de 2026. Nesse intervalo, as instituições de ensino devem registrar e conferir cuidadosamente as informações, a fim de garantir que os dados enviados reflitam fielmente a realidade educacional de cada unidade escolar.
Segundo o coordenador estadual do Censo Escolar na Seduc, Rodrigo Jacob, a participação dos profissionais responsáveis pelo preenchimento é fundamental para a qualidade das informações.
“A live é uma oportunidade para esclarecer dúvidas e orientar os responsáveis pelo Educacenso sobre os procedimentos desta etapa. Quanto mais qualificada for a coleta, maior será a confiabilidade dos dados que subsidiam as políticas públicas educacionais”, destaca.
O Censo Escolar é a principal pesquisa estatística da Educação Básica brasileira e constitui a principal fonte de informações para o planejamento, monitoramento e avaliação das políticas educacionais nos âmbitos nacional, estadual e municipal.
Os dados coletados são utilizados na distribuição de recursos financeiros, na formulação de programas educacionais, no cálculo de indicadores, no acompanhamento das metas do Plano Nacional de Educação (PNE) e em estudos e pesquisas voltados ao aprimoramento da educação brasileira.
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