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Seduc e DNIT ampliam programa de educação para o trânsito em escolas estaduais para 2026

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A Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT) intensifica, durante o ano letivo de 2026, a realização do Programa Conexão DNIT – Educação para o Trânsito nas unidades da Rede Estadual. A iniciativa busca promover a formação de estudantes mais conscientes, responsáveis e comprometidos com a segurança viária.

Desenvolvido pelo Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT), o programa propõe a integração da educação para o trânsito ao currículo da educação básica, especialmente no componente curricular de Geografia, além de possibilitar o trabalho transversal em diferentes áreas do conhecimento.

A participação das unidades escolares ocorre por meio da adesão ao programa e da implementação de práticas pedagógicas voltadas à temática. Em sala de aula, os professores utilizam materiais disponibilizados na plataforma do Conexão DNIT para desenvolver atividades com os estudantes, abordando temas como mobilidade urbana, cidadania, organização do espaço e segurança no trânsito.

Além disso, os profissionais da educação também podem participar de formações específicas em educação para o trânsito. Os cursos, com carga horária total de 60 horas, estarão disponíveis a partir deste mês na plataforma AVADEP, contribuindo para o aprimoramento das práticas pedagógicas.

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Impacto na formação dos estudantes

A inclusão do ensino sobre educação para o trânsito no cotidiano escolar possibilita aos estudantes o desenvolvimento de conhecimentos relacionados à mobilidade urbana e à segurança. A iniciativa também incentiva a reflexão sobre comportamentos no trânsito, reforçando a importância do respeito às normas, tanto na condição de pedestres quanto de futuros condutores.

As atividades realizadas em sala de aula contribuem, ainda, para a compreensão da organização do espaço urbano e dos desafios da mobilidade nas cidades, ampliando a percepção dos alunos sobre questões sociais e coletivas.

Além disso, a proposta estimula o protagonismo estudantil ao promover a participação ativa em debates e práticas voltadas à construção de uma cultura de paz e segurança no trânsito.

Fonte: Governo MT – MT

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Projeto de jiu-jitsu fortalece protagonismo e identidade cultural de estudantes indígenas em Brasnorte

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A Escola Estadual Indígena Tapurá Irantxe, localizada no município de Brasnorte, tem promovido a integração entre educação, esporte e valorização cultural por meio do Projeto Tamukan. A iniciativa utiliza o jiu-jitsu como ferramenta de formação para estudantes, profissionais da educação e membros da comunidade do povo Manoki.

Desenvolvido no ambiente escolar, o projeto busca incentivar hábitos saudáveis, fortalecer a saúde física e mental, promover a defesa pessoal e contribuir para a prevenção da violência. A iniciativa também reforça a valorização da identidade cultural indígena, ampliando as oportunidades de desenvolvimento para crianças e jovens da comunidade.

Reconhecida como a primeira equipe indígena de jiu-jitsu de Mato Grosso, o Projeto Tamukan tem se consolidado como um espaço de aprendizagem, disciplina e fortalecimento do protagonismo juvenil. As atividades são realizadas sob orientação técnica do professor Felipe Tamuxi e contam com o apoio da gestão escolar.

De acordo com o diretor da unidade, Edivaldo Mampuche, o projeto nasceu da necessidade de oferecer aos jovens uma oportunidade de crescimento na própria comunidade. Ele destaca que, desde o início, a escola busca unir esporte, educação e cultura, fortalecendo valores como disciplina, responsabilidade e respeito, sem perder a conexão com as tradições do povo Manoki.

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“Nosso objetivo, ao implantar o projeto, foi oferecer aos estudantes uma oportunidade de prática esportiva na comunidade, evitando deslocamentos e garantindo mais segurança para eles. Ao mesmo tempo, buscamos construir uma iniciativa que fortalecesse a disciplina, o compromisso com os estudos e a participação dos jovens nas atividades culturais e comunitárias”, disse.

Ainda segundo ele, “o jiu-jitsu tem se mostrado uma importante ferramenta de formação, contribuindo para o fortalecimento da identidade do povo Manoki e para o desenvolvimento dos estudantes”, completou o diretor.

Os resultados obtidos pelos atletas em competições esportivas refletem o trabalho desenvolvido ao longo do ano. Na etapa Norte do Campeonato Mato-grossense de Jiu-jitsu 2026, realizada na última semana, entre os dias 30 e 31 de maio, em Sorriso, a equipe conquistou sete medalhas: uma de ouro, uma de prata e cinco de bronze.

Fonte: Governo MT – MT

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