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Programa tapa-buracos atende 23 bairros de Cuiabá: 14 deles na área central

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Moradores do CPA 1, CPA 2, CPA 3 e CPA 4, bairros Alvorada, Parque Ohara, Dr. Fábio, Despraiado e Coophema, e da região central já contam com a melhoria na trafegabilidade das ruas. No decorrer da semana, a Prefeitura de Cuiabá, através da Secretaria Municipal de Obras Públicas e da Secretaria Municipal de Mobilidade Urbana, potencializou as ações para cumprir a meta de tapar os buracos não só na área central, mas também nos bairros. São várias equipes distribuídas na ação com o objetivo de cumprir a meta estabelecida em até 90 dias. Na área central, 14 bairros já foram atendidos e passaram por um pente-fino para verificar se há algum ponto da via que necessita de atenção. No total, 23 bairros já foram beneficiados nas últimas semanas.

“Quero ver os maquinários tomando conta da cidade. O tapa-buracos vai contemplar as ruas e avenidas que carecem desse tipo de atendimento. Estamos trabalhando para, até o final do meu mandato, entregar uma cidade muito melhor do que quando eu assumi. Moradores de muitos bairros que, até então, viviam desacreditados por promessas dos antigos gestores estão vislumbrando outros horizontes com a valorização do seu imóvel, do seu bairro e da sua família, graças aos investimentos que a nossa gestão está fazendo. E posso citar com propriedade o asfalto que lançamos no Jardim Presidente 1, Parque Cuiabá, Jóquei Clube, Vila Rosa e 8 de Abril. Em alguns desses locais, a situação era desafiadora devido ao alto custo na execução da drenagem. Mas penso que, se eu, como pai, gosto do melhor para meus filhos, não é diferente do pai de família que está distante do centro, no bairro sem asfalto. Ele também luta diariamente por melhorias e comemora, vibra, se emociona quando o serviço público chega”, frisou o prefeito Emanuel Pinheiro. Na próxima semana, mais dois bairros receberão investimentos em asfalto.

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No bairro Coophema, por exemplo, as ruas Antônio Dorileo, Rua Blumenau e a Travessa Taubaté estão entre as beneficiadas. Nos demais bairros, também foram diversas ruas, algumas com mais, outras com menos buracos, mas a ação foi realizada. “Vamos cumprir com a meta e, decorridos os 90 dias, a população vai poder conferir uma cidade muito diferente do que temos hoje”, disse o vice-prefeito José Roberto Stopa.

A secretária de Mobilidade Urbana, Luciana Zamproni, explanou sobre o trabalho de apoio à Secretaria de Obras. “O programa tapa-buracos, que foi lançado há cerca de 30 dias, tem avançado por toda Cuiabá. Essa equipe de apoio da Secretaria de Mobilidade Urbana veio para contribuir, para retornar à sociedade todo esse trabalho que está sendo feito pela gestão. Estamos em toda a área central. Recentemente, entramos no bairro Araés; terminado o Araés, vamos para a Avenida Coronel Escolástico, Santa Helena e Dom Aquino, fazendo essa parceria nas ações de tapa-buracos com a coordenação do vice-prefeito José Roberto Stopa. E, a cada dia mais, a pedido do prefeito Emanuel Pinheiro, mantemos os esforços para que o trabalho seja executado com qualidade”, explicou Zamproni.

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Em toda a área central, já foram atendidos em torno de 14 bairros, e as equipes farão um pente-fino nos próximos dias para verificar algumas adequações que a Águas Cuiabá está realizando para corrigir vazamentos na rede. “Catorze bairros prontos só no Centro, e vamos avançando cada dia mais. Estamos com as ações descentralizadas pelos bairros”, afirmaram os gestores das respectivas pastas de Obras e Mobilidade Urbana.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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Semana da Libras começa em Cuiabá com foco na inclusão e educação bilíngue

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Com o objetivo de ampliar a acessibilidade e fortalecer a educação inclusiva, a Prefeitura de Cuiabá, em parceria com a Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), iniciou nesta segunda-feira (27) a “Semana da Libras”.

A ação marca as comemorações pelo Dia Nacional da Língua Brasileira de Sinais (Libras), celebrado em 24 de abril, e contempla, nesta primeira etapa, alunos de 15 escolas da rede municipal.

O projeto, que tem como tema “Pequenas Mãos, Grande Inclusão”, integra a política de educação bilíngue no município, que atualmente atende estudantes surdos em 39 unidades escolares. A proposta é promover a interação entre alunos surdos e ouvintes por meio do ensino da Libras.

Neste primeiro dia de atividades, os estudantes tiveram contato inicial com a língua de sinais. Durante as aulas, ministradas por duplas de acadêmicos do curso de Letras Libras da UFMT, foram ensinados conteúdos básicos como o alfabeto manual, cores, frutas e sinais do cotidiano. Cada encontro tem duração aproximada de uma hora e reúne turmas das unidades participantes ao longo da semana, que segue até quinta-feira (30).

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A iniciativa busca não apenas introduzir a Libras no ambiente escolar, mas também estimular valores como respeito, empatia e convivência entre diferentes formas de comunicação. A expectativa é que o aprendizado contribua para a socialização e o desenvolvimento conjunto dos estudantes.

A professora da rede municipal e estadual e especialista em educação especial, Alessandra Andrade Silva, destaca a relevância do projeto no contexto da inclusão escolar e social.

“A proposta viabiliza a interação entre estudantes surdos e ouvintes, promovendo aprendizagem e socialização. Ao trabalhar isso desde a educação infantil, fortalecemos o respeito, a empatia e o desenvolvimento de uma sociedade mais inclusiva”, explicou.

Segundo ela, o projeto já há planejamento para ampliação, com previsão de expansão para as demais escolas que atendem estudantes surdos. “A ideia é que a Libras seja incorporada de forma contínua na rotina escolar. Queremos ampliar o alcance e garantir que essa aprendizagem faça parte do processo educativo ao longo do tempo”.

A iniciativa também dialoga com outras datas importantes do calendário da educação inclusiva, como o Dia Nacional da Educação de Surdos, celebrado em 23 de abril, e o Dia Nacional do Surdo, celebrado no dia 26 de setembro. Ao final, a expectativa da Secretaria Municipal de Educação é que o projeto contribua para uma convivência mais integrada entre os alunos e amplie o acesso à comunicação dentro e fora da escola. Confira aqui quais unidades estão sendo contempladas com o projeto.

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Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

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