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Comissão Técnica deve avaliar MIP de gestão de resíduos

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Equipe composta por servidores de diversas pastas foi criada para subsidiar Conselho Gestor das PPPs

Foi publicada na edição desta terça-feira (17 de fevereiro), do Jornal Oficial Eletrônico dos Municípios, a resolução 004, que oficializa a criação da Comissão Especial Técnica dentro do Conselho Gestor do Programa Municipal de Parcerias Público-privadas (CGPPP).

A criação da Comissão Especial Técnica (CET), composta por servidores de diversas pastas, vai permitir a análise da Manifestação de Interesse Privado (MIP) 001/2023, apresentada pela Sanorte Ambiental. Em suma, a MIP é uma iniciativa da empresa para formar parceria com o poder público, neste caso, na gestão de resíduos sólidos, desde a coleta até a destinação final.

“Com o trabalho desta comissão técnica vamos poder avançar nesta análise e verificar se há ou não viabilidade de seguirmos neste diálogo acerca da formalização de uma parceria público-privada para a gestão dos resíduos sólidos”, afirmou o secretário de Infraestrutura, Transportes e Saneamento (Sintra), Milton Geller, contextualizando que atualmente a gestão de resíduos é feita com equipes próprias e terceirizadas.

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Fonte: Prefeitura de Sorriso – MT

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4ª edição do Futuro em Campo aproxima estudantes do agronegócio em Sorriso

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Futuro em Campo promove aprendizado sobre agro e sustentabilidade dentro da escola

Em vez de pegar a estrada até uma fazenda, desta vez foi o campo que atravessou os portões da escola. Na tarde desta terça-feira (28), em clima de celebração pelo Dia Mundial da Educação, o Centro Municipal de Educação Básica (CMEB) se transformou em um verdadeiro espaço de descoberta, curiosidade e aprendizado. A 4ª edição do programa Futuro em Campo, promovido pela Associação dos Produtores de Soja e Milho de Mato Grosso (Aprosoja-MT), em parceria com a Prefeitura de Sorriso, por meio da Secretaria Municipal de Educação, chegou até os estudantes — literalmente.

A atividade reuniu produtores e delegados da Aprosoja, estudantes e também contou com a presença do presidente da Câmara, Rodrigo Materazzi, representando o Legislativo.

Cerca de 110 alunos do CMEB participaram da atividade, que levou para dentro da escola um pouco da realidade vivida no campo. Entre explicações, demonstrações e atividades interativas, as crianças puderam entender como funciona o plantio, a produção agrícola e pecuária, o uso de tecnologias como a energia solar, além dos processos de armazenagem e o funcionamento dos maquinários.

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Olhos atentos, perguntas curiosas e aquele brilho típico de quem está descobrindo algo novo tomaram conta do ambiente. Para muitos, foi o primeiro contato mais próximo com o universo do agronegócio — um setor tão presente na região, mas que nem sempre chega de forma tão acessível até eles.

“Eu gostei e aprendi muito com os técnicos da Aprosoja como funciona o agronegócio do nosso município”, disse a aluna Nicolly Ibanês do 6º ano.

Como forma de reconhecimento pela parceria e contribuição com o projeto, a Secretaria Municipal de Educação e a unidade escolar receberam um certificado da Aprosoja-MT, reforçando o compromisso com uma educação conectada à realidade e ao desenvolvimento sustentável.

A diretora da unidade, Marizane Brunetto, destacou o envolvimento dos estudantes e a importância da iniciativa no processo de aprendizagem. “Foi muito gratificante ver o interesse das crianças. Elas participaram, perguntaram e ficaram encantadas com tudo apresentado. Esse tipo de experiência faz toda a diferença no desenvolvimento deles”, destacou.

Para a produtora rural e delegada da Aprosoja-MT, Aline Beledelli, o programa reforça o verdadeiro propósito da iniciativa. “Nosso objetivo é aproximar os estudantes da realidade do campo, mostrando como funciona a produção de alimentos e a importância de fazer isso com responsabilidade ambiental. Acreditamos que a educação é o caminho para formar cidadãos mais conscientes”, afirmou.

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Voltado para estudantes do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, o Futuro em Campo busca trabalhar a interdisciplinaridade, despertar o interesse pelo setor produtivo e mostrar, na prática, os desafios e as oportunidades do agronegócio.

A secretária municipal de Educação, Adriana Reichert, destacou que, quando o conhecimento chega de forma próxima e leve, ele não apenas ensina, mas transforma.

“Trazer o programa para dentro da escola é garantir que todos tenham acesso. Quando aproximamos o ensino da realidade econômica do município, o aprendizado ganha mais sentido. As crianças passam a entender melhor o papel do agro na vida delas e no futuro da nossa região. É um aprendizado que vai além da teoria, é vivência, é conexão com o dia a dia deles”, frisou.

Fonte: Prefeitura de Sorriso – MT

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