CIDADES
Rede Municipal de Várzea Grande se aproxima de 40 mil alunos e registra crescimento histórico no Censo Escolar 2026
Publicado em
3 de junho de 2026por
Da Redação
A Rede Municipal de Ensino de Várzea Grande vive um dos maiores momentos de expansão de sua história. Os números da matrícula inicial do Censo Escolar 2026 apontam um crescimento expressivo no número de estudantes atendidos pelo Município, que passou de cerca de 33 mil para quase 40 mil alunos matriculados.
O período oficial de coleta de dados do Censo Escolar 2026 – Matrícula Inicial ocorre entre 27 de maio e 31 de julho. Os números preliminares já demonstram o avanço da rede municipal, resultado de ações estratégicas desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SMECEL) para ampliar o acesso à educação e reduzir a fila de espera, especialmente na Educação Infantil.
A expectativa é que a rede alcance oficialmente a marca de 40 mil estudantes com a inauguração de duas novas unidades educacionais: o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Gervado Bueno Dias e a nova Escola Municipal de Educação Básica (EMEB), localizados nas regiões dos bairros Chapéu do Sol e Santa Isabel.
De acordo com a coordenadora do Departamento de Legislação e Normas da SMECEL, Eva de Paulo Vieira Santos, o crescimento é resultado de um trabalho técnico que envolveu busca ativa de estudantes, reorganização da oferta de vagas e atualização dos critérios de atendimento.
“Nós realizamos uma busca ativa e identificamos alunos que estavam há mais de dez dias sem frequentar a escola, sem que a unidade soubesse o motivo. Conseguimos localizar essas famílias e, em muitos casos, remanejar as crianças para escolas mais próximas dos novos endereços. Esse trabalho permitiu atualizar a lista de espera e garantir que as vagas chegassem a quem realmente precisava”, explicou.
Eva destaca que os avanços foram especialmente significativos na Educação Infantil.
“Destacamos com entusiasmo o salto expressivo no atendimento do Berçário I, que ampliou sua capacidade de 200 para 624 crianças atendidas, representando um crescimento superior a 200% na oferta de vagas para a primeiríssima infância. Esse resultado reflete planejamento estratégico, investimentos adequados e o comprometimento de toda a equipe pedagógica e administrativa, que tem transformado a realidade educacional de Várzea Grande por meio de uma educação pública inclusiva e de qualidade”, afirmou.
Segundo a coordenadora, uma das principais medidas adotadas foi a elaboração de uma nova portaria, alinhada à legislação municipal, permitindo ampliar a capacidade de atendimento sem comprometer a qualidade dos serviços prestados.
“Elaboramos uma nova portaria com base na resolução municipal que regulamenta a proporção entre crianças e profissionais. Houve ampliação do número de vagas em algumas turmas, mas também reforçamos o quadro de servidores para manter a qualidade do atendimento. Onde antes havia dois Técnicos de Desenvolvimento Infantil, passamos a contar com três profissionais. Tudo foi realizado após uma análise criteriosa das unidades e respeitando as condições estruturais de cada espaço”, destacou.
A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, ressalta que o crescimento registrado no Censo Escolar é reflexo de uma gestão comprometida com a ampliação do acesso à educação pública.
“Alcançar quase 40 mil alunos matriculados é um marco histórico para a educação de Várzea Grande. Esse resultado demonstra que estamos trabalhando com planejamento, responsabilidade e compromisso com as famílias. Ampliamos vagas, reduzimos a fila de espera, fortalecemos nossas equipes e estamos entregando novas unidades escolares para atender a uma demanda crescente. Nosso objetivo é garantir que toda criança tenha acesso à educação de qualidade, perto de casa e em um ambiente adequado para aprender e se desenvolver”, afirmou.
Com investimentos em infraestrutura, gestão eficiente das vagas e fortalecimento das políticas educacionais, Várzea Grande consolida sua posição entre as maiores redes municipais de ensino de Mato Grosso e se aproxima da marca histórica de 40 mil estudantes atendidos.
CIDADES
Prefeita Flávia Moretti participa de programação infantil na EMEB Bianka Capilé e anuncia investimentos
Published
58 minutos agoon
8 de outubro de 2026By
Da Redação
A prefeita de Várzea Grande, Flávia Moretti, visitou, nesta quinta-feira (08), a EMEB Bianka Lorena da Rocha Capilé, onde participou das festividades em comemoração ao Dia das Crianças. Durante a agenda, a prefeita interagiu com os alunos, brincou com as crianças e acompanhou de perto a programação preparada pela escola.
Além de prestigiar as atividades festivas, Flávia Moretti aproveitou a visita para conhecer um pouco mais da rotina e dos projetos desenvolvidos pela unidade. Um dos espaços visitados foi a horta escolar, onde são cultivadas hortaliças utilizadas na composição da merenda oferecida aos estudantes.
Durante a visita à horta, a prefeita conheceu o processo de produção e destacou a qualidade e a diversidade dos alimentos cultivados pelos próprios alunos. A iniciativa contribui para uma alimentação mais saudável e diversificada, além de aproximar os estudantes de práticas relacionadas ao cultivo e à produção de alimentos.
A agenda também foi marcada pelo anúncio de investimentos na unidade de ensino.
“Esta é uma das escolas que irão receber obras de reparos e ampliação. É uma unidade importante para essa localidade e receberá infraestrutura para fortalecer ainda mais o ensino realizado na zona rural”, afirmou a prefeita.
A medida reforça o compromisso da administração municipal com a melhoria da infraestrutura das escolas e com a oferta de melhores condições para alunos e profissionais da educação.
Intercâmbio entre escolas
Durante a visita à EMEB Bianka Capilé, a prefeita de Várzea Grande, Flávia Moretti, também destacou a importância de promover um intercâmbio entre os alunos das unidades da Rede Municipal de Ensino.
“É importante que nossos alunos conheçam outras realidades dentro da própria Rede Municipal. Os estudantes da zona urbana podem vir até a escola rural, conhecer como funciona o ensino, a rotina e também aprender com as experiências desses alunos. Essa troca é enriquecedora para todos e fortalece o sentimento de pertencimento à nossa rede. Vou levar essa ideia para a secretária de Educação para que possamos avaliar e construir esse intercâmbio”, disse a prefeita.
A proposta prevê que estudantes das escolas da área urbana possam passar um dia na unidade escolar rural, participando da rotina e das atividades desenvolvidas no campo. Para a prefeita, além de proporcionar uma experiência diferente, a ação pode contribuir para ampliar a percepção dos alunos sobre as diferentes realidades existentes dentro da própria rede municipal de ensino.
A diretora da unidade escolar, Eunice da Silva Araújo, agradeceu a visita da prefeita Flávia Moretti e destacou que a presença da gestora fortalece a gestão escolar e aproxima o poder público da comunidade rural.
“Ficamos muito felizes com a visita da prefeita. Esse contato fortalece a nossa gestão e mostra às crianças que o poder público também está presente e atento à realidade da escola rural. A interação da prefeita com as crianças foi muito especial e trouxe ainda mais alegria para esse momento”, afirmou.
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