CIDADES
“VG Mais Esporte” amplia acesso ao esporte e revela novos talentos em Várzea Grande
Publicado em
26 de maio de 2026por
Da Redação
A Prefeitura de Várzea Grande, por meio da Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, tem ampliado o acesso ao esporte com o projeto “VG Mais Esporte”, iniciativa que oferece aulas gratuitas em diversas modalidades esportivas para crianças e adolescentes do município. A ação busca incentivar a prática esportiva, promover inclusão social e contribuir para o desenvolvimento físico, social e educacional dos jovens várzea-grandenses.
Atualmente, o programa atende quase 3 mil crianças e adolescentes, com atividades distribuídas de forma descentralizada em vários bairros da cidade, facilitando o acesso da população. As aulas acontecem em escolas, ginásios, campos de futebol e polos esportivos mantidos pela Prefeitura.
De acordo com o coordenador da ação, professor Gilson Casemiro, o projeto contempla diversas modalidades esportivas para crianças a partir dos sete anos de idade.
“Hoje ofertamos modalidades coletivas e individuais, como futebol, futsal, handebol, vôlei, basquete, atletismo, badminton, tênis de mesa, judô, karatê e taekwondo. Tudo é totalmente gratuito e aberto à comunidade de Várzea Grande”, destacou.
O professor explica ainda que o projeto atende tanto alunos da rede pública quanto toda a comunidade.
“Não é apenas para estudantes da rede municipal ou estadual. Qualquer criança ou adolescente pode participar, basta estar estudando, ter boas condições de saúde e procurar a equipe do projeto para realizar a inscrição”, afirmou.
As atividades acontecem de segunda a sexta-feira, nos períodos matutino e vespertino.
“As aulas começam às 8h e seguem até as 11h. No período da tarde, iniciam às 14h e vão até aproximadamente às 17h30. Temos polos espalhados por vários bairros, como Cristo Rei, Parque do Lago, São Mateus, José Carlos Guimarães e Figueirinha, entre outros”, explicou Gilson.
Outro importante destaque do programa é a inclusão no esporte. O projeto também oferece atendimento voltado ao paradesporto, ampliando as oportunidades para pessoas com deficiência.
“Quem tiver deficiência também pode nos procurar. Temos atendimento voltado ao esporte paralímpico, reforçando nosso compromisso com a inclusão”, completou o professor.
A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, reforçou que o objetivo da gestão é aproximar o esporte da população e garantir oportunidades para crianças e adolescentes em todas as regiões da cidade.
“O esporte transforma vidas, promove disciplina, convivência social e melhora o rendimento escolar. Nosso compromisso é democratizar o acesso às práticas esportivas, levando atividades gratuitas para perto das famílias várzea-grandenses”, destacou.
A secretária também lembrou que escolas municipais e estaduais interessadas podem aderir ao projeto. Para isso, basta procurar a Superintendência de Esporte, localizada no bairro Fiotão, onde a equipe fornece todas as informações sobre funcionamento, inscrições e implantação das atividades nas unidades escolares.
Mais informações podem ser obtidas diretamente com a equipe do projeto pelo telefone (65) 9800-760-760.
Galeria de Fotos (10 fotos)
Lucas do Rio Verde
Educação que amplia fronteiras: ensino de inglês ganha força nas escolas municipais de Lucas do Rio Verde
Published
26 minutos agoon
26 de maio de 2026By
Da Redação
Em um mundo onde as conexões ultrapassam fronteiras, aprender a Língua Inglesa é abrir portas para novos sonhos, culturas e oportunidades. Pensando no futuro das crianças e adolescentes de Lucas do Rio Verde, a Administração Municipal, por meio da Secretaria de Educação, apoia projetos que fortalecem o ensino do idioma dentro das escolas municipais, ampliando horizontes e preparando os estudantes para os desafios de um mundo cada vez mais globalizado.
“É com grande entusiasmo que incentivamos os projetos de ensino de Língua Inglesa no contraturno escolar em duas unidades escolares. Essas iniciativas proporcionam um contato mais intenso com o idioma e permitem que nossos alunos desenvolvam habilidades de comunicação, autonomia e confiança”, afirmou a secretária de Educação, Elaine Lovatel.
Na Escola Vinícius de Moraes, por exemplo, o projeto “Inglês em Ação” tornou as horas do contraturno escolar ainda mais significativas e enriquecedoras para 100 estudantes do 2º ao 5º ano do ensino fundamental.
(Foto: )
Conduzida pela professora Janaina Bernardi, a iniciativa surgiu com o objetivo de estimular a confiança das crianças ao se comunicarem no idioma e potencializar o processo de aprendizagem. Entre as atividades desenvolvidas semanalmente estão práticas de compreensão auditiva, ampliação de vocabulário, estudo de estruturas gramaticais, escrita e conversação, promovendo um aprendizado mais dinâmico e significativo.
“Estamos acostumados a pensar na importância do inglês para o trabalho, mas aqui buscamos mostrar às crianças que o idioma vai muito além disso: amplia a visão de mundo, permite conhecer outras culturas, ter acesso a novas amizades, à leitura, a jogos e a tantas outras atividades. Quero que, a partir do conhecimento adquirido por meio do projeto, as crianças consigam ampliar os seus horizontes”, destacou a professora Janaina.
O projeto já colhe resultados positivos, evidenciando avanços concretos no desenvolvimento dos estudantes. Recentemente, o aluno José Miguel da Silva, do 5º ano, conquistou a medalha de bronze na Olimpíada Brasileira de Língua Inglesa, promovida pela plataforma educacional Seleta Educação.
(Foto: Ascom Prefeitura/Anthony de Souza)
“Fiquei muito feliz em saber que conquistei a medalha de bronze. Acho muito legal aprender inglês e estou amando participar do projeto”, contou.
A estudante Melyssa Lima relata que compartilha com a mãe o que aprende na escola. “Eu gosto muito de aprender o vocabulário em inglês. É muito importante para eu saber me comunicar quando viajar para os Estados Unidos e até para assistir a filmes. Em casa, gosto de falar em inglês com a minha mãe para que ela possa aprender também”.
Enquanto isso, na Escola Cecília Meireles, 50 alunos vivenciam uma experiência diferenciada de aprendizado da língua ao participarem do projeto “Everyday English Course”.
Idealizada pela professora Jane Ravagnani, a proposta pedagógica utiliza do lúdico para ensinar sobre o inglês, a cultura e costumes de países estrangeiros através de atividades que simulam situações cotidianas como ir ao mercado, ao restaurante, entre outras.
(Foto: Ascom Prefeitura/Victor Pauletti)
A aluna Isabel Cruz conta que a atividade mais marcante foi a do “supermarket”. “Nela, aprendemos os nomes dos produtos de limpeza e das comidas em inglês. É muito importante aprender essas situações que podem acontecer em uma viagem. Eu, por exemplo, sonho em conhecer a Disney, e lá a gente precisa saber falar inglês”.
Ao apoiar iniciativas como essa, a gestão municipal reafirma seu compromisso com a formação das crianças e adolescentes luverdenses, criando caminhos para que cada estudante sonhe mais alto e transforme oportunidades em conquistas reais.
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